gvSIG Batoví, es presenta la primera distribució de gvSIG per a Educació

L'exercici d'internacionalització i empoderament que persegueix la Fundació gvSIG és interessant. No hi ha moltes experiències similars, mai abans el programari lliure va tenir la maduresa que ara, i l'escenari d'un continent sencer que té comparteix una llengua oficial és interessant. Arribar al nivell empresarial ha tingut el seu inici, arribar al nivell acadèmic segur serà un garant de sostenibilitat si es fa incidència en polítiques que ho suportin.

El ministre de Transport i Obres Públiques d'Uruguai, va presentar dijous passat gvSIG Batoví, primera distribució uruguaiana que dóna origen a gvSIG Educa.

gvsig Batoví

gvSIG Educa és una personalització del Sistema d'Informació Geogràfica lliure gvSIG Desktop, adaptat com a eina per a l'educació de matèries amb component geogràfic. gvSIG Educa té com a objectiu servir d'eina a educadors per facilitar als alumnes l'anàlisi i la comprensió del territori, tenint la possibilitat de adaptar-se als diferents nivells o sistemes educatius. gvSIG Educa facilita l'aprenentatge per la interactivitat dels alumnes amb la informació, afegint el component espacial a l'estudi de les matèries, i facilitant l'assimilació de conceptes mitjançant eines tan visuals com els mapes temàtics que ajuden a comprendre les relacions espacials.

gvSIG Batoví és, d'aquesta manera, la posada en marxa d'un programari lliure que probablement sigui adaptat i utilitzat en un gran nombre de països. gvSIG Batoví és un programari impulsat per la Direcció nacional de Topografia per al Pla Ceibal, pel qual els estudiants de Primària i Secundària tindran accés a nodrida informació de caràcter didàctic i representada mitjançant mapes.

"Des de la implementació del Pla Ceibal, el govern busca incentivar polítiques que afavoreixin al desenvolupament i benefici de l'educació dels nens, el nostre futur i present del país", va destacar Pintat, precisant que per les seves característiques geogràfiques nostre país no pot produir béns a gran escala, "però sí que podem generar coneixement sense límit de cap mena".

Durant la presentació d'aquesta nova eina, cerimònia de la qual van participar el subsecretari de la cartera, Eng. Pau Genta, el director nacional de Topografia, Ing. Jorge Franco i el Degà de la Facultat d'Enginyeria, Eng. Héctor Cancel·la, el ministre va assenyalar que més enllà d'aquestes limitants productives, "els uruguaians podem distingir-nos per la intel·ligència, per la capacitat d'innovar i investigar, i vincular aquests coneixement al desenvolupament". "I per això, aquest nou programari anomenat" gvSIG Batoví ", resultarà fonamental ja que permet accedir a un vast univers de coneixements", ha delimitat.

El programa "gvSIG Batoví", producte del treball conjunt de la Direcció nacional de Topografia, la Facultat d'Enginyeria i l'Associació gvSIG, possibilitarà als estudiants adquirir coneixements de Geografia a través de la utilització de les XO -computadora portàtil de baix cost , extensible també a altres àrees del coneixement, com Història, Biologia, entre d'altres.

El més interessant és la possibilitat que li brinda al docent i / o estudiant d'elaborar el seu propi mapa temàtic a partir de les diferents capes d'informació que disposi del territori. Amb això es busca fomentar l'aprenentatge per descobriment, convertint al treball cartogràfic en un saber formatiu.

Amb "gvSIG Batoví" es presenta un primer conjunt de mapes temàtics prèviament elaborats del territori uruguaià, com ara mapes polítics i físics, distribució de la població, infraestructura del transport i la comunicació i cobertura del sòl. La facilitat d'accés a aquests mapes temàtics -com connectors instal des de la pròpia aplicació-permetrà compartir amb facilitat cartografia entre docents i estudiants de tota la comunitat d'usuaris d'aquest programari.

Més enllà de l'àmbit educatiu, els usuaris professionals de la tecnologia gvSIG, podran accedir en forma de plugins a aquestes noves funcionalitats de crear i compartir mapes, convertint-se així en una nova forma, extremament senzilla, de compartir informació territorial.

URL del projecte: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa

en concussió

Ens sembla un important pas, tot i que aprofitem la notícia per establir algunes de les nostres impressions.

El repte de la Fundació gvSIG és la venda d'un model nou, no un programari. Personalment és el que més m'ha impressionat i aplaudeixo. El tècnic es ven amb molta facilitat i gvSIG en aquest sentit ha aconseguit molt tot i que també ha costat bastant plata, tema que molts qüestionen però que es justifica que tampoc hi ha coses gratis en aquesta vida. Vendre un nou model requereix una estratègia d'intervenció social, polític i econòmic en diferents nivells. Això també requereix molta plata i els resultats no són immediats com l'evidència del treball tècnic. Allà la meva primera advertència, ja que si es qüestiona l'evidència tècnica, ja no diguem l'evidència del model que caminarà amb més disparitat i amb aquesta crisi qualsevol excusa és vàlida per retallar subvencions.

Llatinoamèrica és un continent amb diferents nivells de maduresa en l'estabilitat política, en la carrera administrativa, en la planificació i vinculació de l'acadèmic amb el polític i econòmic. Referent a això, s'ha de treballar un nivell d'incidència perquè els esforços tècnics es vinculin a polítiques públiques, que en garanteixin el compliment en el mitjà termini. Tasca gens fàcil si comparem la diversitat d'avanç des de Mèxic fins a la Patagònia. Sistematitzar-serà del millor que es pugui fer.

Així que, incloure la geografia amb eines informàtiques en un camp educatiu, ens sembla interessant en el nivell d'intervenció primari, que és gairebé preventiu. El Pla Ceibal és una iniciativa molt ben plantada, però assegureu recolzar la seva institucionalització o que sigui vista com a projecte d ' "uns que van passar per aquí". Serà un bon repte el nivell d'intervenció secundària, on cal canviar la manera de pensar de les persones que prenen decisions i molt més en el nivell terciari on el que queda és fer esforços pal·liatius davant mals irreversibles en la pràctica.

El meu suggeriment és gairebé la mateixa. Compte amb ser massa "Talibans". En aquest món, els exercicis extrems costa sostenir malgrat ser efectius. Els ecosistemes de tecnologies actuals han de sostenir-se en convivència tant de les iniciatives privatives com les Open Source. En el primer moment que els sectors econòmics que dominen molts països llatinoamericans se sentin agredits per un model, tanquen les portes encara que per això hagin de donar un cop d'estat o renunciar a la cooperació internacional. I quedarà aleshores, el sistematitzat, el vinculat mitjançant polítiques públiques, els usuaris defensors del que van entendre del model.

En hora bona amb gvSIG Batoví

One Reply to "gvSIG Batoví, es presenta la primera distribució de gvSIG per a Educació"

  1. Que bon article, les teves idees ens han inspirat i ara nosaltres en la Universitat Distrital Francisco José de Caldas a Colòmbia vam obrir un grup de programari lliure i Sistemes d'informació geogràfica que es diu SIGLA (Sistemes d'Informació Geogràfica amb Programari Lliure i Obert) i ara estem començant a publicar contingut en http://geo.glud.org, Visita'ns !!!

Deixa una resposta

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà.

Aquest lloc té validesa Akismet per reduir el correu brossa. Aprèn com es processen les dades dels teus comentaris.